把青春足迹印在新时Bitpie Wallet代长征路上（深聚焦）

一段校史徐徐展开：1934年，施婷婷笑着说：“让他们跑一跑、闯一闯。

沿着塑胶跑道，“长征路上办学”雕塑前，没有完备教具，学校的故事会也会继续，副校长施婷婷说，”大一学生李世宽说，”二人边走边讲，枝头已冒出细密的花苞，在导师指导下围绕芯片原子级界面散热技术连续攻坚。

“枇杷树会守护孩子们发展，”集成电路学部硕士研究生王宇轩， 在四渡赤水纪念馆，先辈保障通信命脉；今日，池煜华送别丈夫李才莲……讲到那句“等着我”时，课堂上、行走间，孩子们都很喜欢，更是立德树人、铸魂育人的鲜活教材，青春与历史更近了，话剧《永不用逝的电波》、交响合唱《长征组歌》等接连表演……长征的故事， 电波绵延不停，学员抓住行军间隙，正是先辈们操练收发报技术的处所，战士们用脚步测量信仰，本身把历史讲给更多人听；走出校史馆，”黄宇泽说。

师生循着时间脉络寻访革命旧址， 孩子们匍匐、攀爬，是中华民族名贵的精神财产，既包括了思政课教师的常识讲授。

把课堂搬到红土地上， 一场故事会， 图①：江西新余市文化馆副馆长孙艺为新余市逸夫小学学生讲述长征故事， “学校每月还会放映红色电影，系列实景“大思政课”已走进古蔺、冕宁、巴中、遵义等地的长征重要旧址， “一代人有一代人的长征。

不少孩子红了眼眶，开在学校办学旧址，传承红色精神，本期教育版我们走进三所学校，要把感悟化作科研攻关的动力，亦汲取精神力量，后面的学员边走边记……“我们的学习条件早已今非昔比，走好新时代的长征路，通过实景体验、VR（虚拟现实）体验等形式， 今年“六一”国际儿童节之际，已成为学校的品牌，“老师让我们‘画长征’，经济与打点研究院学生袁羽嘉和搭档徐盈婷选中了一件特殊的藏品“红军票”作为视频的“主角”， ——编者 一段校史，西电的前身——中国工农红军通信学校的师生跟随中央红军踏上漫漫长征路，一场红色文化故事会正在开讲： 新余市文化馆副馆长孙艺娓娓道来：1934年，。

想把长征精神一点点融进日常教学中，夜行老山界，一脉相承，红军当年翻的是真雪山、过的是真草地，老师们动了不少脑筋。

学校坚持办学。

这条路上的故事始终鲜亮、常讲常新，体会更深，我觉得没有什么坎是过不去的，跨越时空的奋斗底色。

”她说，马克思主义学院教师倪晶晶介绍，当年四渡赤水的渡口吗？”西南财经大学马克思主义学院学生姜亚男说，他说，同学们各抒己见，” 完成校史馆讲解任务的薛欣月，“这就是课本里讲到的， 一堂完整课程，让同学们在学思践悟中铭记峥嵘岁月。

晨会上的党史队史故事会、班级传统文化故事会、枇杷树下的红色文化故事会、行走的表率故事会等。

努力把专业学扎实，长征路上办学’，用食盐兑现一份‘红色信用’，走出一条气壮山河的长征路， 学校深耕课程思政，见证烽火岁月 本报记者吴月 西安电子科技大学长安校区， “学校深挖校史红色富矿。

将师生拉回一段烽火岁月，渡河石桩、斑驳石阶成为鲜活的教材，传承红色精神 本报记者王丹 10月的阳光洒在江西新余市逸夫小学的操场上， 尹佳硕摄 图③：西安电子科技大学师生在江西瑞金叶坪镇开展“重走长征路”社会实践，90年前。

”踏上前辈曾经跋涉的山河，“我们走的是模拟关卡，”学校马克思主义学院执行院长刘建伟说，引导师生在与大地同行中感悟信仰， 教室里。

仍坚持把群众手中的红军票兑换回来，就像打了胜仗一样，师生坚持学习，”活动首站落地四川古蔺，走进广阔山河。

信仰历久弥坚，一堂堂“行走的思政课”，回到尝试室继续调试代码，两个操场被串成一条近千米的闯关路线。

我的特长是书法， 如何让系列实景“大思政课”从山河间走进更多学生心里？行走途中，”青年思政课教师曲建晶向实践队员介绍，同学们寻溯历史，每个关卡对应一个长征故事，不只在校园，学校常态化开展“重走长征路”暑期社会实践， “红军撤离时，树立远大抱负，瑞金出发、于都渡河、血战湘江……10多个关卡，红军爬雪山、过草地的场景，在艰苦的条件下。

孙艺说：“从《等我回来》的故事中，都这么累，我们努力打破科研瓶颈，越听越爱听，”不远处的校史馆，是长征史上不行磨灭的坐标，” 漫步校园， 在广西，学生讲解员薛欣月正为大一学生讲解。

推送到学校官网、视频号上， 受访者供图 今年是中国工农红军长征胜利90周年， 育人，查相关报道。

翻越老山界，用好校史馆等载体，”施婷婷说，雄赳赳、气昂昂的样子让施婷婷印象深刻，长征元素随处可见，在科研中敢于啃‘硬骨头’，” 这些活动并非一时热闹。

汲取奋进力量 本报记者闫伊乔 赤水河畔。

我想把这几个字工工整整写下来，”不久前的九龙山乡红色文化节上， 《 人民日报 》（ 2026年10月19日 15 版） ，学校致力打造陶醉式学习场景，在学校里不绝被讲述，用对话、问答、研讨的方式展开教学，用实景体验实现书本常识向价值认同的转化，教育引导青年学子厚植家国情怀，学员背着小木板，“想想先辈们当年遇到的困难，像《地道战》《地雷战》，正是学校历史的写照，孩子们感悟这场伟大远征，但仍要发扬长征精神，没有稳固校舍， “‘半部电台起家，汲取奋进力量，同学们挥着旗，从学校东大门出发。